软件技术
1.培养目标：
软件技术专业以“双创驱动、产教融合、校企协同、工学交替”为专业核心培养理念，全力实施具有中国特色的现代学徒制人才培养模式，积极探索构建满足数字转型需求的软件技术“现场工程师”培养体系，积极实施“优势企业加持”战略，引入华为、曙光等行业头部企业，建立华为“ICT数字软件”、曙光“数据中国”等产业学院，面向软件、互联网、信息技术等相关服务行业，着力培养能够胜任软件系统分析与设计岗位、软件系统应用开发岗位、软件测试岗位、软件质量保证岗位、软件部署与运维岗位和技术支持等岗位且具有前沿软件设计思维、掌握主流软件开发平台和开发技术、具备软件现场实施、部署、运维等工程技术能力的高素质技术技能人才。
2.核心课程：
软件编程（Java)、数据库技术（Mysql、GaussDB）、鸿蒙应用开发、JavaEE企业级应用开发、前端框架开发设计、大数据集群搭建、Hadoop技术原理、大数据流式计算引擎、数据采集与ETL、企业级金融风控实战（华为）。
3.就业岗位：
软件开发工程师
Web前端工程师
数据库开发工程师
软件测试工程师
鸿蒙应用开发工程师
大数据开发工程师
大数据运维工程师等
计算机网络技术
1.培养目标:
计算机网络技术专业以“三链融合、学岗直通、融合实训、数字赋能”为专业核心培养理念，全力实施具有中国特色的现代学徒制人才培养模式，积极探索构建满足数字转型需求的计算机网络“现场工程师”培养体系，积极实施“优势企业加持”战略，引入华为、曙光等行业头部企业，建立华为“ICT数字通信”、曙光“数字物联”等产业学院，计算机网络技术专业面向IT行业，培养适应我国数字产业所需要的德、智、体、美、劳全面发展，具备网络运维、信息安全、弱电技术、Web全栈开发等基本技能，能够根据工作岗位实际需求进行定制化设计、管理和维护，提供相关技术及产品售前、售中、售后的高素质应用技术型人才。专业与华为及其生态链企业深度合作，积极引入并建立了华为HCIP、HCIE完整认证体系。经过系统学习可以考取网络工程师（中级）、国家信息安全NISP（一级、二级、三级）、华为HCIA（初级）、HCIP（中级）、1+XWeb前端开发（初中级）等职业认证。
2.核心课程：
计算机维护与维修、程序设计基础、网站开发、数据库管理与应用、网络组建与互联、网络服务器架设、网络安全与防护、云计算与存储技术、网络新技术（SDN）、华为HCIA-Datacom。
3.就业岗位：
软件开发工程师
Web前端工程师
数据库开发工程师
软件测试工程师
鸿蒙应用开发工程师
大数据开发工程师
大数据运维工程师等
计算机应用技术
1.培养目标：
本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；适应计算机产业发展需要，掌握平面设计、交互设计、网页设计等基础知识，具备较高艺术修养、理论基础和实践操作技能及良好的沟通与团队协作、爱岗敬业等职业素养，具有较强创新创业素质和可持续发展能力，能够成为“懂设计、精技术、会应用、善沟通”的高素质复合技术技能型人才。
2.核心课程：
数字平面制作技术（PS）、数字平面设计与软件应用(CDR/AI)、平面广告设计与制作、网页制作技术、WUI界面设计、MUI界面设计、交互设计。
3.就业岗位：
毕业生就业岗位分为两方面：
一方面面向IT信息与人工智能产业方向，从事信息软件编程与人工智能程序员；
另一方面面向数字传媒、文化艺术产业，从事平面设计、数字出版、数字影音、数字娱乐、动漫游戏等。
