长春数字科技职业学院召开2024-2025学年第一学期期初教学工作例

    金秋九月，我校迎来了充满希望与挑战的新学年。为夯实教学质量基石，确保新学期教学工作高效有序开展，我校成立了以教务处张处长为组长，督导办主任刘月梅、教务处副处长于智慧为副组长，各学院院长及教务处教学干事为成员的期初教学检查小组，于2024年9月18日至20日实施了2024-2025学年第一学期期初教学质量检查工作，并于9月25日成功召开2024-2025学年第一学期期初教学工作例会，为新学期的教育征程奠定了坚实基础。

    本次例会不仅是对期初工作的总结，还明确了新学期教学工作的目标与方向，为全校师生营造一个高效、和谐、创新的教学环境。会上，教务处张处长全面回顾了期初教学运行情况，从教师授课到实训室利用，各项教学工作均展现出稳步推进的良好态势，教学质量得到有效保障。同时，张处长也坦诚地指出了存在的问题与不足，鼓励教师们积极面对挑战，持续改进提升。

    针对教学材料检查，张处长详细通报了检查结果，肯定了大部分教师的充分准备与规范操作，同时也指出了个别教师材料提交不及时、内容简略等问题，并明确了整改要求。为进一步提升教学质量，张处长还结合学期初教学材料检查进行专项总结及辅导，为教师们教学材料及教研活动计划的撰写提供了详尽指导。

    常规教学检查方面，张处长深刻剖析了检查中发现的问题，重申了教学纪律的严肃性，激励教师恪尽职守，确保每一堂课的高质高效。督导办刘月梅主任随后分享了课堂教学质量监控的反馈，指出尽管整体教学质量与学生满意度有所提升，但课堂互动与教学方法的创新仍是亟待加强的环节。她提出的针对性改进建议，为教师们指明了优化方向。

   本次会议还特别强调了教育厅职业教育服务重点产业发展平台数据填报工作的重要性，教务处已全面汇总了各学院提交的相关数据填报材料，并进行了初步审核与分析，确保数据的准确性和时效性，为后续精准对接产业发展需求、优化专业设置及人才培养方案提供了坚实的数据支撑。

   此次例会不仅是总结，更是启航。长春数字科技职业学院以此为契机，持续深化教育教学改革，强化师资队伍建设，优化课程体系，探索与实践更多元、更适应时代需求的教学模式，致力于培养兼具创新精神与实践能力的高素质人才，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。