我校闻姝清教授研究课题被报送中华职业教育社2024年度规划课题

吉林省仅有6项！我校闻姝清教授研究课题被省中华职教社推荐报送中华职业教育社2024年度规划课题

长春数字科技职业学院   2024-05-23

       中华职业教育社规划课题坚持问题导向，聚焦职业教育改革发展的热点、难点和痛点，注重探究教育发展规律，注重解决实际问题，注重为党和政府建言献策，推动新时代职业教育理论与实践创新。

       2024年5月20日，吉林省中华职业教育社公示“关于推荐报送中华职业教育社2024年度规划课题评审结果”，全省推荐重点课题仅6项，我校闻姝清教授主持的《高质量发展逻辑下的长春市中等职业学校办学水平评价策略研究》获评推荐。

       该课题拟以长春市中职学校办学水平评价为例，从概念研究、评价指标体系研发、评价实施路径探究等方面形成评价操作策略，为政府和教育行政部门提供评价学校的有效策略；帮助学校清晰地认识自身在区域职业教育中的位置、优势和劣势，制定出符合自身实际的发展规划；为其他地区中职学校教育管理者和工作者提供策略参考、评价范式、评价实施路径的借鉴，成为可复制、能推广的经验。